Dewan Minta Kepsek, Guru Mapel dan BK, Sinergi Antisipasi Potensi Tindak Amoral di Sekolah

dewan minta kepsek, guru mapel dan bk, sinergi antisipasi potensi tindak amoral di sekolah radarutara.bacakoran.co - tingginya angka asusila di lingkungan sekolah di kabupaten bengkulu utara, menuntut kepala sekolah, guru mata pelajaran (mapel) dan guru bimbingan konseling (bk), lebih berperan aktif.  anggota dprd bengkulu utara, edy sanusi, menyerukan, saat ini sangat diperlukan lingkungan sekolah memiliki skema mitigasi yang proaktif, dalam mencegah praktik terlarang di lingkungan sekolah. salah satunya, tindakan amoral.  "kepsek dan bk harus proaktif dalam segala kegiatan di lingkungan sekolah, baik belajar-mengajar hingga ekstrakurikuler," ungkapnya, sabtu, 19 oktober 2024.  keaktifan sekolah, lanjut dia, di tengah maraknya kasus asusila yang justru dilakukan oleh motor-motor pendidik dan kependidikan, harus benar-benar dilakukan.  baca juga:3 tahun sembunyikan kejahatan, kejahatan amoral kakek kandung terungkap baca juga:bagaimana kacamata dewan, soal amoral di lingkungan pendidikan? catatan ru, pelaku tindak pidana asusila terhadap pelajar, tidak hanya dilakukan oleh tenaga pendidik, bahkan aktor utama atau pejabat tertinggi di sekolah. kasus ini, juga tengah ditangani di polres bengkulu utara, pascapelaku yang merupakan pimpinan sekolah berbasis agama, sudah ditahan sejalan dengan statusnya sebagai tersangka. ada juga km yang merupakan guru olahraga, terpidana kasus amoral, bahkan dengan prilaku seksual menyimpang, berujung ganjaran gada hakim yang memvonisnya 20 tahun penjara.  apa yang dilakukan terpidana ini, tidak cuma sekali. banyak muridnya yang justru menjadi korban, hingga puluhan orang.  baca juga:de javu istri laporkan suami : sama-sama pelaku amoral baca juga:dispensasi nikah rawan jadi penyelamat pelaku amoral modus yang dilakukan terpidana itu, adalah memanfaatkan posisinya sebagai pembina kegiatan ekstrakurikuler, mulai dari osis, olahraga hingga pramuka.  "anak harus diedukasi. tentang apa itu, asusila? apa itu pelecehan hingga pencabulan. karena pemahaman yang mumpuni, akan menjadi self defense, mencegah terjadinya pelecehan," terangnya.  pelaku amoral terus mengulangi perbuatannya  aktivis perlindungan perempuan dan anak yang juga pengacara, julisti anwar, sh, mengungkapkan, pelaku asusila cenderung terus mengulangi perbuatannya.  langkah yang mesti dilakukan, kata julisti, sangat penting sekolah memiliki rekam jejak, khususnya integritas dalam menerima sdm baru, baik dari hasil perekrutan atau pun rotasi alias pemindahan tenaga pendidik atau kependidikan. baca juga:3 tahun sembunyikan kejahatan, kejahatan amoral kakek kandung terungkap baca juga:bagaimana kacamata dewan, soal amoral di lingkungan pendidikan? "sebenarnya, orang ini sakit. jiwanya yang sakit. maka, prilaku buruknya akan terus terulang. dan akan terus mencari celah, menyembunyikan perbuatannya dengan ragam dalihnya. mulai dari "tidak sengaja" hingga "suka sama suka" ketika sudah mulai terbongkar tabirnya," bebernya, mengungkap. ungkapan julisti bukan isapan jempol. perempuan yang aktif melakukan pendampingan kasus-kasus asusila, mengantarkannya memiliki segudang catatan modus-modus pelaku pelecehan seksual, untuk menghindari jerat hukum.  "dan satu hal yang penting. ketika ada pihak yang mencoba menutup kejadian asusila, dengan dalih menjaga nama sekolah, bahkan mengancam korban atau pun keluarga korban, maka selain pelaku, orang yang melarang mengungkapkan kejadian fakta ini dapat dipidana," tegasnya. penjelasan julisti ini, bermaksud selain memotivasi juga mengedukasi publik, termasuk penyelenggara pendidikan, agar menjadi garda terdepan pengungkapan kasus-kasus amoral. pasalnya, kata dia, fenomena kasus amoral : pencabulan, perkosaan, perundungan bahkan kdrt, merupakan fenomena gunung es. dimana, kata dia, apa yang terlihat, jauh lebih sedikit dengan apa yang terjadi sebenarnya.  baca juga:de javu istri laporkan suami : sama-sama pelaku amoral baca juga:dispensasi nikah rawan jadi penyelamat pelaku amoral "maka, bagi sekolah hingga keluarga korban yang ingin mendapatkan dukungan moril, kami bersama instansi terkait, siap memberikan pendampingan,"  ujarnya.  potensi modus asusila di lingkungan sekolah  - pelaku memberikan perhatian berlebihan - pelaku meminta korban, mengantarkan tugas tertentu ke sebuah tempat atau sekretariat yang sudah ditunggunya - pelaku memberikan iming-iming nilai tinggi - pelaku berupaya akrab, kemudian disalahgunakan - pelaku mempraktikkan atau mencontohkan gerakan tertentu, sehingga terjadi interaksi dekat yang kemudian disalahgunakan  - pelaku memberikan tugas mendadak, sehingga harus segera menemuinya 

Tag

• # bimbingan konseling
• # asusila kepada pelajar
• # asusila di lingkungan pendidikan
• # dunia pendidikan

Share

• 
• 
• 
• 
•