Fenomena SMP Tak Bisa Membaca Tapi Syarat Masuk SD Wajib Bisa Membaca

Reporter: Abdurrahman Wachid |

Editor: Ependi |

Jumat , 23 May 2025 - 20:01

ilustrasi-Suarasantri.id-

Kata Anita lagi, bahwa waktu anak-anak disekolah amatlah singkat di sekolah, ditambah dengan banyaknya mata pelajaran yang wajib dituntaskan per periodiknya. Maka, peran orang tua, terutama soal kemampuan membaca anak harus sangat diperlukan.

"Bahkan, di kota-kota besar bisa membaca adalah salah satu syarat untuk masuk pendidikan SD, padahal skema itu sudah ada di kurikulum K13 lalu,"ucapnya.

Bukan hanya soal membaca, Anak SMP tidak bisa perkalian juga menjadi fenomena di Kabupaten Bengkulu Utara.

Anita Fatmala, S.Pd., sebelum menjadi guru kelas VI di SD, ia sempat mengajar di SMP. Pun, ia masih menemukan lemahnya kemampuan perkalian siswa-siswi SMP.

"Masih banyak sekali, kalau soal perkalian rata-rata masih sangat lemah di SMP," ucapnya lagi.

Untuk menjawab persoalan tersebut, atau Bagaimana caranya agar anak bisa cepat membaca?, perlunya penambahan guru dengan kualifikasi pendidikan luar biasa, menjadi kalimat khusus oleh DPR RI, belum lama ini.

Anggota Badan Aspirasi Masyarakat (BAM), DPR RI, Ellen Esther Pelealu dalam kunjungan kerjanya ke Provinsi Bali, menemukan persoalan yang ia yakini juga terjadi di beberapa daerah di Indonesia, Anak SMP belum bisa membaca.

"Mapping disabilitas di setiap korwil, lacak berapa orang yang mengalami disabilitas intelektual.

Kemudian, disetiap korwil terjunkan guru khusus yang memang memiliki kompetensi mengajar anak-anak itu," ujar Ellen, dikutip dari radar buleleng, pada hari Jumat, 23 Mei 2025.

Kembali ditegaskannya, persoalan itu sangatlah serius dan harus benar-benar diupayakan untuk segera dirumuskan bagaimana permasalahan tersebut bisa dituntaskan.

fenomena smp tak bisa membaca tapi syarat masuk sd wajib bisa membaca                            radarutara.bacakoran.co - kenapa anak smp tidak bisa membaca?, fenomena lulusan sekolah dasar tidak bisa membaca merupakan kemunduran kualitas pendidikan di indonesia.
dan itu adalah fakta yang tidak bisa dipungkiri, persoalan itu masih terus ditemui di beberapa sekolah dasar di negeri ini. termasuk juga terjadi di kabupaten bengkulu utara, provinsi bengkulu.
padahal jika telah masuk di bangku smp, para siswa seharusnya sudah tidak ada permasalahan soal kemampuan membaca. seharusnya sudah tuntas di bangku sd.
kenapa anak smp tidak bisa membaca? tentu jawaban dari pertanyaan itu hanya menambah rasa keprihatinan kepada kualitas generasi penerus bangsa dimasa depan.
baca juga:biasakan yuk! inilah 6 alasan kuat kenapa membaca buku dapat membantu tingkatkan daya ingat
baca juga:selain menjadi hobi dan penambah pengetahuan ! temukan manfaat dari membaca rutin setiap hari untuk kesehatan
anita fatmala, s.pd., seorang guru sd kelas vi di kabupaten bengkulu utara saat dibincangi radar utara baca koran mengungkapkan dari 26 peserta didiknya masih ada beberapa diantara mereka yang masih kurang lancar dalam membaca.
"sekitar 10 persen dari mereka, memang masih sulit membaca," ujarnya.
dalam satu tahun diampuannya, sejumlah metode telah ia lakukan, termasuk perlakuan khusus kepada beberapa anak yang masih sulit membaca tersebut. namun, hasilnya masih sangat jauh seperti yang diharapkan.
"padahal, sudah saya berikan perlakuan khusus kepada mereka, tapi masih juga hasilnya tidak maksimal,"bebernya.
baca juga:kenali ini 6 manfaat membaca buku yang mungkin belum anda ketahui, biasakan yuk!
baca juga:ini dia langkah-langkah agar membaca buku menjadi efektif serta akan mudah diingat
menurutnya, ia benar-benar kemunduran kualitas pendidikan di indonesia, mulai dari tidak adanya sistem pemberian pekerjaan rumah (pr), dan belajar sistem daring di kala indonesia diserang wabah covid-19 beberapa tahun lalu.
ditambah lagi, minimnya monitoring dari para orang tua atau wali murid kepada anak-anaknya pada saat mereka telah pulang dari belajar di sekolah.
kata anita lagi, bahwa waktu anak-anak disekolah amatlah singkat di sekolah, ditambah dengan banyaknya mata pelajaran yang wajib dituntaskan per periodiknya. maka, peran orang tua, terutama soal kemampuan membaca anak harus sangat diperlukan.
"bahkan, di kota-kota besar bisa membaca adalah salah satu syarat untuk masuk pendidikan sd, padahal skema itu sudah ada di kurikulum k13 lalu,"ucapnya.
baca juga:biasakan yuk! inilah 6 alasan kuat kenapa membaca buku dapat membantu tingkatkan daya ingat
baca juga:selain menjadi hobi dan penambah pengetahuan ! temukan manfaat dari membaca rutin setiap hari untuk kesehatan
bukan hanya soal membaca, anak smp tidak bisa perkalian juga menjadi fenomena di kabupaten bengkulu utara.
anita fatmala, s.pd., sebelum menjadi guru kelas vi di sd, ia sempat mengajar di smp. pun, ia masih menemukan lemahnya kemampuan perkalian siswa-siswi smp.
"masih banyak sekali, kalau soal perkalian rata-rata masih sangat lemah di smp," ucapnya lagi.
untuk menjawab persoalan tersebut, atau bagaimana caranya agar anak bisa cepat membaca?, perlunya penambahan guru dengan kualifikasi pendidikan luar biasa, menjadi kalimat khusus oleh dpr ri, belum lama ini.
anggota badan aspirasi masyarakat (bam), dpr ri, ellen esther pelealu dalam kunjungan kerjanya ke provinsi bali, menemukan persoalan yang ia yakini juga terjadi di beberapa daerah di indonesia, anak smp belum bisa membaca.
baca juga:kenali ini 6 manfaat membaca buku yang mungkin belum anda ketahui, biasakan yuk!
baca juga:ini dia langkah-langkah agar membaca buku menjadi efektif serta akan mudah diingat
"mapping disabilitas di setiap korwil, lacak berapa orang yang mengalami disabilitas intelektual. 
kemudian, disetiap korwil terjunkan guru khusus yang memang memiliki kompetensi mengajar anak-anak itu," ujar ellen, dikutip dari radar buleleng, pada hari jumat, 23 mei 2025.
kembali ditegaskannya, persoalan itu sangatlah serius dan harus benar-benar diupayakan untuk segera dirumuskan bagaimana permasalahan tersebut bisa dituntaskan.

Tag

Share

Koran Terkait

Kembali ke koran edisi RADAR UTARA, 24 MEI 2025

Berita Terkini

Berita Terpopuler

Berita Pilihan