Pelajar SMA Diminta Manfaatkan Beasiswa Leadership
Perpisahan SMAN 7 Kota Bengkulu-Radar Utara/ Doni Aftarizal-
BENGKULU.RADARUTARA.BACAKORAN.CO - Para pelajar Sekolah Menengah Atas (SMA) sederajat di Provinsi Bengkulu, diminta untuk memanfaatkan beasiswa Bengkulu leadership.
Ini disampaikan Asisten I Sekretariat Daerah Provinsi (Setdaprov) Bengkulu, Drs. Khairil Anwar, M.Si saat menghadiri perpisahan siswa dan siswi SMA Negeri 7 ?ota Bengkulu, Senin 27 Mei 2024.
"Dalam kesempatan ini kita mengajak siswa-siswi SMA agar memanfaatkan program beasiswa pemerintah daerah yaitu Bengkulu Leadership," ungkap Khairil.
Menurut Khairil, walaupun beasiswa Bengkulu Leadership untuk tahun ini hanya diperuntukan terhadap Ketua OSIS, namun tidak menutup kemungkinan program beasiswa Bengkulu Leadership dikembàngkan lebih kompleks lagi.
BACA JUGA:Program Magang ke Jepang, 132 Peserta Mulai Jalani Seleksi
BACA JUGA:Long Weekend, VLL TOL Bengtaba Meningkat 20,08 Persen
"Kita selaku Pemprov Bengkulu punya program beasiswa yang tahap pertama ini Bengkulu Leadership, program ini tahap awal untuk Ketua OSIS dan nanti kita kembangkan," kata Khairil.
Kemudian, lanjut Khairil, Baznas Provinsi Bengkuu juga ada program satu rumah untuk satu sarjana. Ini juga diharapkan peluang beasiswa yang dimiliki pemerintah, agar dapat dimanfaatkan dengan baik.
""Tamat SMA ini merupakan akhir pendidikan menengah awal untuk masa depan kita. Kemudian jangan takut gak kuliah karena pemerintah sudah menyiapkan anggaran beasiswa melalui prestasi kalian," kata Khairil.
Sementara itu, Kepala SMAN 7 Kota Bengkulu, Monogu Sinabutar berharap siswa-siswi kelas XII yang lulus ini, ke depanya dapat membawa perubahan untuk masa depannya.
BACA JUGA:Mantap Maju Pilgub, Sukatno Kembalikan Berkas Pendaftaran Gerindra
BACA JUGA:Kembalikan Berkas ke PKB, Mustarani: Satu Visi dan Misi Dengan Helmi Hasan
"Kemudian kami juga berharap siswa-siswi kelas XII yang telah pergi nantinya dapat membawa perubahan ke depan terutama mengenai masa depanya," demikian Monogu. (*)
- Tag
- Share
-
-
